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长治市教育局:中小学使用钢笔!中性笔、圆珠笔尽量别用!

长治市教育局关于在全市中小学生中推广使用钢笔的通知

各县、市、区教育局,市直各中小学校,太行中学:

为贯彻落实《中共长治市委办公厅长治市人民政府办公厅关于在全市机关单位推广使用钢笔的通知》(厅字〔2018〕22号),促进中小学生树立环保意识,切实减少中小学生使用一次性中性笔、圆珠笔等的数量,推进中小学校生活垃圾减量,经研究,决定在全市中小学生中推广使用钢笔,现就有关要求通知如下:

一、推进钢笔书法进课堂

进一步落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(教基二〔2011〕4号),在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、校本课程中开展书法教育。在硬笔书写能力培养方面,三年级以上学生都要着重培养钢笔字书写能力,通过钢笔书法教学的开展,促进学生学钢笔、用钢笔、爱钢笔,减少直至杜绝一次性中性笔、圆珠笔的使用。各中小学校要结合本校书法教育的实际情况,对钢笔书法教育的课程安排、教学管理、教师配备等进行安排,积极推进钢笔书法进校园、进课堂。

二、提高钢笔书法教学质量

进行钢笔书法教学教学,要进一步落实《中小学书法教育指导纲要》,依托《书法练习指导》教学用书,以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。要掌握执笔要领,书写姿势正确,不急不躁,专心致志。学习正确的运笔方法,逐步体会起笔、行笔、收笔的运笔感觉,逐步感受钢笔书写中的力度、速度变化,逐步体会钢笔书写的特点。小学中年级应开始学习使用钢笔,能用钢笔熟练地书写正楷字,做到平正、匀称,力求美观,逐步提高书写速度。小学高年级,运用横线格进行成篇书写练习时,力求行款整齐、美观,有一定速度;有兴趣的学生可以尝试用钢笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段,学写规范、通行的行楷字。高中阶段,可以学习用钢笔书写行书,力求美观。

三、鼓励师生使用钢笔书写

各中小学校要在环保教育中向教师和学生宣传大量一次性笔芯制作过程中会消耗很多原材料,会排放很多污染物,大量一次性笔芯丢弃时会造成较为严重的环境污染问题。教育师生要树立环保意识,从拒绝一次性笔芯、推广使用钢笔这样的小事做起保护我们生存的环境。教育行政部门和中小学校要组织钢笔书法比赛、钢笔字展览等形式多样的钢笔书写活动。要有计划、有步骤地安排钢笔书法教师的培养和培训,逐步提高教师钢笔书法教育教学的能力和水平。教研部门要把钢笔书法教育纳入教学研究工作的范围,安排教研人员指导学校和教师开展钢笔书法教学工作。学校可根据需要,聘请书法专业人员根据中小学书法教学要求指导学生学习钢笔书法。学校全体教师应努力提高自己的钢笔书写技能。

四、组织钢笔书法活动

各县区、市直各学校可以通过学校开放日、课后兴趣小组、社团活动等形式开展钢笔书写活动,市教育局每年10月中旬将组织一次师生钢笔书法比赛,2018年10月将组织首届师生钢笔书法比赛,希望各县区、市直各学校要积极组织,踊跃参加。

长治市教育局

2018年9月28日

笔杆斜斜虎口靠,拇指后缩食指伸。

指尖笔尖隔一寸,笔下指头排三根。

汉字是中华文明的标志,

是传承中华文化的工具。

小小汉字浓缩着一个个历史典故,

横平竖直体现着中华民族的风骨,

撇捺弯折展示着悠悠华夏的文明。

我们要

热爱、学好自己祖国的语言,

传承祖国的文化。

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