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三上第六单元:解决问题例8——归一问题

每个孩子的心中都有一个梦想!

希望,学校是座有故事的城堡

希望,学习是一件自由的趣事

希望,有两个暖心的学习伙伴

……

心愿的达成,只需要

呆瓜

我们有,讲故事的微课

我们有,随时学的自由

我们有,阿呆阿瓜相伴

小贴士

大朋友、小朋友们,从新学期开始,每天的呆瓜微课之后,搭配着一道相关的数学小练习题,然后还附着一段语音讲解,孩子们可以在看完微课后,完成这道练习题,借此考查一下自己对这部分知识的理解程度。

当然,我们鼓励孩子们提前自学老师还没教到的内容或者更高年级的数学知识,并通过完成微课后的练习,测试自己对这些知识的理解水平。请记住,学数学,自学习惯是不能没有的,这也是呆瓜微课工作室存在的意义。

希望:与呆瓜作伴,数学能更棒。

归一问题

今天我们要聊的是书本中的一类解决问题的思考方法:归一。到底什么是归一问题呢?

从字面上看:顾名思义指归根结底先求一份数的意思。

从解题来讲:在一些实际问题中,常常要先算出一个单位的数量是多少,然后求所需求的问题.例如:"买3支圆珠笔要8元7角钱,买同样的5支圆珠笔要多少钱?"解题时需要先求出每支圆珠笔的单价,这样的问题,称为归一问题

实际上,归一还应该看作是一种很牛的思考习惯,比如我们把归一的习惯可以理解为在复杂的情况中,找到纯粹的关系并把这些变化归为一类问题;还可以把归一的习惯理解为寻找复杂数量中的规律,先从最简单最基础的数量发现一致的规律,再搞定大数据。

思维的好习惯先从简单的解题方法开始理解吧:

使用说明:我们没有采用直接出示答案图片的方式,是因为答案本身不重要,通过讲解让孩子们经历理解过程才是重点,但是由于语音形式的局限,我们希望这段语音能成为每天亲子互动的好素材,家长们和孩子一起聊起来吧! 

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